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La fisonomía de las ciencias físicas cambió profundamente después de 1944: fueron las primeras disciplinas que se enfrentaron a la masificación exponencial del sistema de enseñanza superior y de investigación, lo que dio lugar a una recomposición de las estructuras del ámbito académico, de las relaciones entre sus actores y de la profesión en sí. A través de un estudio de los informes de valoración de las tesis doctorales defendidas ante la Faculté des sciences de Paris (Facultad de Ciencias de París), este artículo analiza la transformación de las normas que estructuran y condicionan el ingreso en la Investigación, y por tanto muestra cómo el habitus científico, todavía estructurado en torno al ideal estándar del científico de los años cuarenta, se reconstruye progresivamente en torno a otro ideal estándar, el del investigador.