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Les lieux de vie et d’accueil (lva) sont des structures en marge de la protection de l’enfance qui font le pari du partage du quotidien et de la vie commune comme médiation éducative. Mais que se passe-t-il lorsque ce quotidien est traversé de logiques culturelles suffisamment hétérogènes pour faire vaciller les « évidences normatives » qui sous-tendent l’organisation de la vie collective et des modes d’être en relation et au monde ? Cet article propose, à partir de l’expérience clinique de deux permanentes dans un lieu de vie accueillant des mineurs non accompagnés (mna), d’explorer quelques-unes de ces frictions normatives, qui se nichent au plus intime des acteur·ices de cette vie partagée.