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Huit ans après l’ouverture du centre d’accueil familial spécialisé (CAFS), cet article tente de formaliser les effets thérapeutiques de ce type de prise en charge auprès d’enfants de 3 à 12 ans, manifestant des troubles du comportement et de la conduite. Lorsque les interactions familiales rendent la séparation nécessaire, l’accueil familial – pour des enfants de cet âge – constitue une alternative intéressante à une prise en charge de type internat. Nous verrons dans quelle mesure ce dispositif pluridisciplinaire de soins répond à la problématique carentielle de ces enfants. En s’appuyant sur quelques illustrations cliniques, nous verrons quels enjeux sont mobilisés par l’accueil familial, quels jeux relationnels se développent entre les acteurs de ces systèmes.

Child conduct disorders : the therapeutic functions of specialized reception within family. Eight years after the opening of the centre dedicated to specialized reception within family, this article aims at formalizing the therapeutic effects of this kind of care on children aged 3 to 12 years showing conduct disorders. When family interactions make separation necessary, specialized reception within a family, for children of this age, represents an interesting alternative to classical care centers. We’ll see how this multi-disciplinary care system corresponds to the specific problems of these children. Through clinical illustrations, we’ll see what the stakes of specialized reception within family are for the different actors of the system and the types of relational games that develop between them.

Los desordenes del comportamiento del niño : cuel es la función terapeutica de la acogida familiar especializada ? Ocho años después de la apertura del centro de acogida familiar especializada, este artículo intenta formalizar los efectos terapéuticos de este tipo de asistencia para los niños de 3 a 12 años, manifestando desordenes del comportamiento y de la conducta. Cuando las interacciones familiares hacen necesaria la separación, la acogida especialializada en medio familiar constituye –para niños de esta edad – una alternativa interesante a los centros de ayuda clàsicos. Veremos como este dispositivo multidisciplinario de curas responde a la problemática especifica de esos niños. Basándonos en algunos ejemplos clínicos, veremos lo que representa la acogida para los diferentes actores de estos sistemas familiar y los juegos relacionales que aparecen entre ellos.