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RésuméPour honorer Edith Tilmans-Ostyn, j’ai choisi de parler de « consultance », selon sa définition, avec différentes utilisations du jeu trilogique de Lausanne, dit LTP (Lausanne Trilogue Play). Elaboré au Centre d’Etude de la Famille à Lausanne avec Elisabeth Fivaz-Depeursinge, cette situation se prête aussi bien à l’évaluation des interactions familiales à des fins de recherche que comme outil clinique pour des interventions thérapeutiques, objectif de la consultance. Etant aussi à l’aube de ma retraite professionnelle, j’ai retracé dans cet article des situations où j’étais impliquée personnellement comme consultante-thérapeute avec différents aménagements possibles du jeu (jeu père-mère-bébé, jeu prénatal avec une poupée, jeu thérapeute-mère-bébé). Ces descriptions cliniques s’accompagnent de réflexions sur les propriétés de la consultance, les spécificités des interventions thérapeutiques sur les relations familiales précoces et l’usage de la vidéo : en quelque sorte un passage de témoin, une transmission d’un certain savoir-faire.

To honour Edith Tilmans-Ostyn, I elected to talk about « consultance » in accordance with her definition by means of several applications of the Lausanne Trilogue Play, LTP. Elaborated at the Lausanne Center for Family Studies with Elisabeth Fivaz-Depeursinge, this situation lends itself to the assessment of family interactions for research as well as a clinical instrument for therapeutic interventions, the goal of « consultance ». Being myself at the dawn of professional retirement, I have traced in this paper situations in which I was personally implicated as a consultant-therapist, using various versions of the play (father-mother-baby, prenatal with a doll, therapist-mother-baby play). These clinical descriptions are associated with reflections on the properties of « consultance », specificities of therapeutic interventions on early family relationships and the use of video : a way to transmit a know how.

ResumenCon el fin de honrar a Edith Tilmans-Ostyn, el autor ha adoptado su termino « consultance » para aplicarlo al juego trilógico de Lausana, llamado LTP. Este LTP fue concebido por el Centre d’Etude de la Famille de Lausana de la mano de Elisabeth Fivaz-Depeursinge. El LTP sirve tanto para la evaluación de las interacciones familiares con fines de investigación, como útil clínico para intervenciones terapéuticas, verdadero objetivo de la « consultance ». El autor describe en este articulo situaciones en las cuales se impliqua personalmente como consultante terapeuta jugando con las diferentes maneras de usar el LTP (en el juego relacional padre-madre-bebe, juego prenatal con la muñeca, juego terapeuta-madre-bebe). Estas descripciones clínicas se enriquecen con reflexiones sobre las características de la « consultance », la especificidad de las intervenciones relacionales familiares precoces y sobre la utilización del vídeo en consultas terapéuticas. La intención del autor que se acerca de su jubilación es pasar el testigo y transmitir un « savoir-faire ».