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RésuméLa Libre maison d’étude juive ( Freies jüdisches Lehrhaus) qui ouvrit ses portes à Francfort le 17 octobre 1920 sous la direction de Franz Rosenzweig fut l’une des expériences d’enseignement les plus intéressantes de l’histoire moderne du judaïsme allemand, tant par la qualité de ses intervenants que par les pratiques qu’elle s’efforçait de mettre en œuvre. Résultat d’une longue réflexion de Rosenzweig sur les moyens permettant de susciter une vie juive intense face à la dilution assimilatrice, au libéralisme religieux, à la néo-orthodoxie et au rêve sioniste, elle avait pour vocation de renouveler profondément l’étude, cœur de la vie et du monde juifs. Notre article s’efforcera de synthétiser son histoire, ses pratiques et d’en tirer si possible des pistes de réflexion sur l’enseignement en général.

The “Jewish House of Free Study”, which opened its doors in Frankfurt on October 17 1920 under the direction of Franz Rosenzweig. Thanks to the quality of its participants and of its pedagogical practices, it was one of the most interesting teaching experiences in the modern history of German Judaism. As a result of Rosenzweig’s long reflection on how to stimulate an intense Jewish life in the face of assimilative dilution, religious liberalism, neo-orthodoxy, and the Zionist dream, it was meant to renew the study of Judaism, heart of the Jewish life and world. Our article will attempt to synthesize its history and practices, and to draw avenues for reflection on education in general.