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« La loi du rocher »

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2024. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : L’escalade sportive consiste à enchaîner tous les mouvements d’une « ligne », succession de gestes dictés par les formes du rocher qu’un « ouvreur » a interprétés. Devenir grimpeur, c’est ainsi faire l’apprentissage individuel et collectif de savoirs pratiques et sensibles centrés sur l’incorporation des propriétés variées de la pierre. Cet article propose d’en découvrir les grandes étapes techniques (découverte, nettoyage, déchiffrage, travail gestuel et cognitif, escalade, dénomination…).Abrégé : ‪Sport climbing requires linking the movements of a “line”, namely a succession of gestures guided by the shapes of the rock as they have been interpreted by a route setter. Becoming a climber, therefore, is both an individual and collective process involving practical and sensitive knowledge focused on the embodiment of the various properties of the rock. This article sheds light on its main technical stages (discovery, cleaning, decoding, gestural and cognitive work, naming...).‪
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L’escalade sportive consiste à enchaîner tous les mouvements d’une « ligne », succession de gestes dictés par les formes du rocher qu’un « ouvreur » a interprétés. Devenir grimpeur, c’est ainsi faire l’apprentissage individuel et collectif de savoirs pratiques et sensibles centrés sur l’incorporation des propriétés variées de la pierre. Cet article propose d’en découvrir les grandes étapes techniques (découverte, nettoyage, déchiffrage, travail gestuel et cognitif, escalade, dénomination…).

‪Sport climbing requires linking the movements of a “line”, namely a succession of gestures guided by the shapes of the rock as they have been interpreted by a route setter. Becoming a climber, therefore, is both an individual and collective process involving practical and sensitive knowledge focused on the embodiment of the various properties of the rock. This article sheds light on its main technical stages (discovery, cleaning, decoding, gestural and cognitive work, naming...).‪

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