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Développement professionnel. Variations et usages sur Internet

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2009. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : La question de départ interroge les variations et usages observables sur l’Internet du concept de « développement professionnel » dans des productions sociales diverses : chartres d’entreprise, offres de service, programmes de formation, articles de presse, textes réglementaires, communications scientifiques… L’objectif opérationnel est de caractériser les univers de référence sémantique des usages et d’analyser leurs correspondances pour mettre à jour l’acception du concept de développement professionnel et le système personnel – ou collectif - des valeurs donatrices de sens, c’est-à-dire l’ensemble des convictions et des croyances qui sous-tendent les usages sur Internet.Abrégé : The research questions the observable variations and uses on the Internet of the concept of “professional development” in various social productions : chartres of company, offers of service, training programs, press articles, statutory texts, scientific papers… The operational objective is to characterize the universes of reference semantic of the uses and to analyse their correspondences to update the meaning of the concept of professional development and the personal system - or collective - values donors of direction, i.e. the whole of the convictions and beliefs which underlie the uses on the Internet.
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La question de départ interroge les variations et usages observables sur l’Internet du concept de « développement professionnel » dans des productions sociales diverses : chartres d’entreprise, offres de service, programmes de formation, articles de presse, textes réglementaires, communications scientifiques… L’objectif opérationnel est de caractériser les univers de référence sémantique des usages et d’analyser leurs correspondances pour mettre à jour l’acception du concept de développement professionnel et le système personnel – ou collectif - des valeurs donatrices de sens, c’est-à-dire l’ensemble des convictions et des croyances qui sous-tendent les usages sur Internet.

The research questions the observable variations and uses on the Internet of the concept of “professional development” in various social productions : chartres of company, offers of service, training programs, press articles, statutory texts, scientific papers… The operational objective is to characterize the universes of reference semantic of the uses and to analyse their correspondences to update the meaning of the concept of professional development and the personal system - or collective - values donors of direction, i.e. the whole of the convictions and beliefs which underlie the uses on the Internet.

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