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Adaptation, ouverture, personnalisation, la formation de l’école de guerre évolue résolument pour s’adapter sans cesse aux mutations de la guerre dont les principes fondamentaux demeurent malgré tout. C’est une des missions fondamentales de cette école de donner cette culture qui permet de distinguer les principes des contingences, l’accessoire de l’essentiel, en particulier dans le brouillard de la guerre. C’est sa responsabilité de saisir la profondeur des changements et leur impact sur les armées, sur leur fonctionnement et sur la relation qu’elles entretiennent avec la nation, et au-delà avec le monde. En le regardant tel qu’il est. En imaginant ce qu’il sera, et ce quels que soient les bouleversements technologiques et géopolitiques.

Adaptation, openness, personalization: the formation of the French Joint War College ( L’École de Guerre) evolves resolutely to adapt unceasingly to the mutations of modern conflicts. One of the fundamental missions of this school is to give to its officers the culture which makes possible to distinguish the principles from the contingencies, and the accessory from the essential, especially in the clausewitzian fog of war. Its responsibility is also to grasp the depth of the strategic changes and their impact on the armed forces.