TY  - BOOK
AU  - Pochon,Sarah
TI  - Fabienne Brière-Guenoun, Sigolène Couchot-Schiex, Marie-Paule Poggi et Ingrid Verscheure (2018). Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS… Analyses didactiques et sociologiques. Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, coll. « Didactiques EPS », 236 p
PY  - 2019///.
							
N1  - 13
UR  - https://shs.cairn.info/revue-staps-2019-3-page-165?lang=fr&redirect-ssocas=7080
ER  -