TY  - BOOK
AU  - Serrero,Françoise
TI  - Quelle co-construction possible avec l’institution pour un projet d’école différente ? Le cas Transapi
PY  - 2017///.
							
N1  - 81
N2  - Alors que de plus en plus de jeunes quittent le système scolaire sans diplôme, de jeunes enseignants tentent de convaincre l'Education Nationale d'accepter un partenariat public-privé pour monter des ateliers en classe et de financer leur projet innovant d'accueil personnalisé des décrocheurs dans des tiers lieux extérieurs aux établissements; As more and more young students are leaving the school system without a diploma, a group of young teachers is trying to convince the National Education Ministry to collaborate in a public/private partnership to organize workshops in classes and to partially finance their innovative project of personalized welcoming for school dropouts in places outside schools
UR  - https://shs.cairn.info/revue-specificites-2017-1-page-187?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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