Berns, Hannah <br/><br/>
L’usage des récits de vie pour comprendre la violence juvénile dans les quartiers de relégation 

 -  2020.<br/>							 
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<br/><br/> Dans un contexte où les pratiques populaires sont encore largement stigmatisées dans les discours politiques, médiatiques, voire scientifiques, cet article propose de sortir du registre de la déviance et de la délinquance pour étudier la violence juvénile dans les quartiers de relégation socio-spatiale. Fondé sur un dispositif méthodologique qualitatif déployé dans la ville belge de Charleroi, la recherche laisse une place centrale aux discours des jeunes des quartiers étudiés. Cette démarche vise à considérer la violence comme une pratique en tant que telle, qui prend place dans des espaces dans lesquels s’expriment et se renforcent les rapports de domination.  In a context where popular practices are still widely stigmatised in political, media and even scientific discourse, this article proposes to leave the register of deviance and delinquency to study juvenile violence in neighbourhoods of socio-spatial relegation. Based on a qualitative methodological device deployed in the Belgian city of Charleroi, the research gives a central place to the discourse of young people in the neighbourhoods studied. This approach aims to consider violence as a practice in itself, which takes place in spaces in which relations of domination are expressed and reinforced.