TY - BOOK AU - Roux,Sébastien AU - Bossu,Jean-Louis TI - Le cervelet : des troubles moteurs à l’autisme PY - 2016///. N1 - 22 N2 - RésuméL’autisme est une pathologie neurologique aux conséquences comportementales sévères regroupées sous le terme de troubles du spectre autistique. Ses origines peuvent être génétiques mais dans la plupart des cas l’autisme est considéré comme une pathologie idiopathique. Le lien entre un dysfonctionnement de certains réseaux neuronaux et l’autisme n’a pas été clairement établi et les mécanismes pathophysiologiques qui lui sont associés restent encore mal connus. Les pathologies du cervelet dans certains cas d’autisme sont connues depuis plus de 20 ans. Au-delà du rôle majeur du cervelet dans le contrôle de l’équilibre, de la coordination motrice et dans l’apprentissage moteur, on sait que le petit cerveau (du latin cerebellum) est aussi impliqué dans certaines fonctions complexes telles que la régulation des émotions et de l’attention ainsi que dans l’apprentissage du langage. La maturation anatomique et fonctionnelle du cervelet est principalement postnatale, il est donc probable qu’il joue un rôle dans le développement des capacités cognitives de l’enfant. Cette revue fait la synthèse des connaissances cliniques, anatomopathologiques et en imagerie ainsi que sur les modèles animaux, qui soulignent l’importance du cervelet dans l’autisme. Enfin, elle propose quelques axes de recherche sur le rôle majeur du cervelet dans l’autisme; The cerebellum: from motor diseases to autismAutism is a neurological disorder with severe behavioral consequences grouped under the term: autism spectrum disorders. Its origin can be genetic but in most cases autism is regarded as an idiopathic disease. The link between dysfunction of some neural networks and autism has not been clearly established and the pathophysiological mechanisms associated with autism remain unknown. The pathologies of the cerebellum in some cases of autism have been known for over 20 years. Beyond the major role of the cerebellum in the control of balance, motor coordination and motor learning, we know that the little brain ( cerebellum in Latin) is also involved in some complex functions such as the regulation of emotion, and in language learning. The anatomical and functional maturation of the cerebellum is mainly postnatal, so it is likely to play a role in the cognitive development of the child. This review summarizes the clinical, pathological and imaging knowledge as well as data in animal models, which emphasize the importance of the cerebellum in autism. Finally, this review proposes some lines of research on the major role of the cerebellum in autism UR - https://shs.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2016-3-page-182?lang=fr&redirect-ssocas=7080 ER -