Lescalier-Grosjean, Isabelle <br/><br/>
Identidad(es) y narratividad(es) en los grupos terapéuticos de niños 

 -  2019.<br/>							 
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<br/><br/> Los autores informan sobre la contribución de los grupos terapéuticos a la construcción de la identidad, la narrativa, el juego y la conexión de los participantes. A través de viñetas clínicas, subrayan el interés de los medios de comunicación en el proceso de grupo. Además, desarrollan los conceptos de identidad y metáfora articulándolos en la clínica.