TY  - BOOK
AU  - Lucchini,R.
TI  - Carrière, identité et sortie de la rue : le cas de l'enfant de la rue
PY  - 2001///.
							
N1  - 4
N2  - L’article montre qu’il est possible de différencier entre plusieurs modalités de sortie de la rue. Cette diversité s’explique avant tout par la dynamique identitaire qui caractérise les enfants qui « manifestent» l’intention de quitter la rue. L’article propose une typologie de sorties. Cette typologie montre que la sortie n’est pas un processus linéaire et progressif mais qu’il comporte une rupture de la ligne biographique de l’enfant ou l’épuisement des ressources qui lui permettent de rester dans la rue. La sortie de la rue est considérée comme une étape de la carrière d’enfant de la rue; This article shows the possibility of differentiating between several modes of leaving the street. First of all this diversity can be accounted for by the dynamics of identity characterising children who « express» the intention of leaving the street. The article proposes a typology of exits. This typology clarifies that leaving the street is not a linear and progressive process, but that involves a break in the child’s biographical line, or an exhaustion of those resources that allowed him the remain on the street. An exit from the street is considered a step in the career of the child; Este artículo muestra que los niños de la calle abandonan esta última de diferentes maneras. Esta diversidad se explica principalmente por la dinámica que caracteriza la identidad de los niños que «manifiestan» la intención de abandonar la calle. El artículo propone una tipología de las maneras de abandonar la calle. Dicha tipología muestra que el abandono no es un proceso linear y progresivo, sino que implica una ruptura de la línea biográfica del niño o el agotamiento de los recursos que le permiten sobrevivir en la calle. El abandono de la calle es considerado como una etapa en la «carrera» del niño de la calle; Der Artikel zeigt, dass mehrere unterschiedliche Wege und Formen unterschieden werden können, mit dem Leben auf der Straße aufzuhören. Diese unterschiedlichen Wege erklären sich zuallererst aus der Identitätsdynamik, mit der die Kinder charakterisiert werden, die die Intention ausdrücken, die Straße zu verlassen. Der Artikel entwickelt hierzu eine Typologie, die zeigt, dass das Verlassen der Straße kein linear und progressiv verlaufender Prozess ist. Vielmehr ist er eine biographische Wende oder als ein Erschöpfen der Ressourcen, die die Kinder am Straßenleben festhalten lassen. Das Verlassen des Straßenlebens wird als eine Etappe in der Karriere von Straßenkindern aufgefasst
UR  - https://shs.cairn.info/revue-deviance-et-societe-2001-1-page-75?lang=fr
ER  -