TY  - BOOK
AU  - Paté,Noémie
AU  -  Rodríguez Blanco,Maricel
AU  -  Rouay-Lambert,Sophie
TI  - Les masters de la FASSED : une offre en phase avec des enjeux sociétaux émergents
PY  - 2025///.
							
N1  - 51
N2  - The article examines the evolution of the FASSED Masters, which for 30 years have offered programs aligned with emerging societal challenges. It highlights three key aspects: an ethic of responsibility, promoting critical engagement and reflective practice; a strong interdisciplinarity, fostering the blending of knowledge and professions; and continuous educational innovation, responding to new market demands while staying true to the institution’s mission. These distinctive features enable the Masters to stand out in a competitive and increasingly international educational landscape; L’article explore l’évolution des masters de la FASSED qui, depuis 30 ans, offrent une formation en phase avec les enjeux sociétaux émergents. Il met en lumière trois aspects fondamentaux : une éthique de la responsabilité, avec un engagement critique et une réflexion sur la pratique ; une interdisciplinarité forte, favorisant le croisement des savoirs et des métiers ; et une innovation pédagogique constante, répondant aux nouvelles demandes du marché tout en restant fidèle à la mission de l’institution. Ces spécificités permettent aux masters de se distinguer dans un paysage éducatif concurrentiel et internationalisé
UR  - https://shs.cairn.info/revue-transversalites-2025-2-page-185?lang=fr&redirect-ssocas=7080
ER  -