Duyme, Michel <br/><br/>
L'Inventaire du Développement de l'Enfant (IDE) : manuel d'utilisation 

 -  2010.<br/>							 
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<br/><br/> RésuméDans un précédent article de ce numéro (Duyme et Capron, 2010), les normes françaises, les qualités psychométriques, la spécificité et la sensibilité d’un questionnaire parental de développement de l’enfant ont été exposées. Il s’agit de l’Inventaire du Développement de l’Enfant (IDE) déjà utilisé dans d’autres pays sous le nom de Child Development Inventory (CDI, Ireton,1992). Adapté aux enfants âgés de 15 à 72 mois, cet outil permet de préciser les problèmes de développement dans des domaines comme la socialisation, l’autonomie, la motricité (globale ou fine), le langage expressif et réceptif et les difficultés dans l’apprentissage des lettres et des nombres. Ces qualités métriques sont satisfaisantes pour un outil de dépistage et similaires à celles trouvées dans d’autres pays. Cet article présente les conseils d’utilisation et le manuel.  In a previous paper in this issue (Duymes and Capron, 2010), we have presented the French norms, psychometric qualities, specificity and sensibility of a parental questionnaire of child development ( Child Development Inventory, CDI, Ireton, 1992), which has been used previously in several countries. Designed for children aged 15 to 72 months, this instrument allows for assessment in the domains of socialization, autonomy, fine or gross motor development, expressive and receptive language abilities and difficulties in learning about letters and numbers. The psychometric qualities of the instrument are satisfying for screening use and identical to those found in other countries. This paper presents the rationale for use and the manual.