Levet-Labry, Éric <br/><br/>
École nationale d'éducation physique et sportive et Collège national de moniteurs et d'athlètes de 1941 à 1942 : complémentarités et concurrences 

 -  2007.<br/>							 
<br/><br/> 88 
<br/><br/> RésuméLa création en 1941 du CNMA à Antibes va profondément transformer le paysage de l’EPS. Au niveau national, cet établissement, formant rapidement des moniteurs, se positionne au côté de l’ENEPS qui forme les professeurs d’EP depuis 1933. Bien que complémentaires, ces deux établissements nationaux vont se concurrencer, opposant une formation longue à une formation courte, l’intellectualisme au pragmatisme, des contenus d’éducation physique à des contenus sportifs. Cette différence de fonctionnement est la conséquence de la politique sportive du Commissariat général à l’EGS, qui utilise massivement les moniteurs pour mettre en œuvre son action en faveur de la jeunesse. Le CNMA devient l’organisme de référence pour la jeunesse et le mouvement sportif d’autant que les actions de propagande renforcent son image.  The creation of the CNMA in Antibes in 1941 transformed deeply the landscape of Sports and Physical Education. At the national level, this institution, which taught training instructors in a reduced time, was closed to the ENEPS, which had been training sports teachers since 1933. Although complementary, these two national institutions competed one with the other, opposing a long formation to a short one, intellectualism to pragmatism, contents of Physical Education to sport contents. These differences of functioning were the consequence of the sporting policy of the Commissariat général for General and Sport Education, which massively used instructors to implement its action in favour of the youth. The CNMA became the organism of reference for the youth and the sport movement, especially since propaganda actions reinforced its image.  ResumenLa creazione, nel 1941, del CNMA ad Antibes trasforma profondamente il paesaggio della EFS. A livello nazionale, quest’istituto, formando rapidamente dei monitori, si posiziona a fianco dell’ENEPS che forma i professori di EFS dal 1933. Sebbene complementari, questi due istituti nazionali vanno a farsi concorrenza opponendo una formazione lunga ad una formazione breve, l’intellettualismo al pragmatismo, dei contenuti di educazione fisica a dei contenuti sportivi. Questa differenza di funzionamento è la conseguenza della politica sportiva del Commissariato Generale all’EGS che utilizza massivamente i monitori per attuare la sua azione in favore della gioventù. Il CNMA diventa l’organismo di riferimento per la gioventù ed il movimento sportivo tanto più che le azioni di propaganda rinforzano la sua immagine.  ZusammenfassungDie Gründung des Nationalen Zentrums für die Ausbildung von Übungsleitern und Athleten (CNMA) 1941 in Antibes hat die Landschaft der Leibesübungen stark verändert. Diese Einrichtung, die in kurzer Zeit Übungsleiter ausbildet, situiert sich auf nationalem Niveau neben der Hochschule für Leibesübungen (ENEPS), die seit 1933 Leibeserzieher ausbildet. Obwohl beide sich ergänzen, werden diese Einrichtungen in Konkurrenz treten. Dabei treten die lange mit der kurzen Ausbildung, Intellektualismus mit dem Pragmatismus und Leibeserziehung mit dem Sport in Opposition. Dieser funktionale Unterschied ist die Folge der Sportpolitik des Commissariat Général des EGS, das massiv Übungsleiter einstellt, um sein Werk für die Jugend durchzuführen. Das CNMA wird zum führenden Organismus für die Jugend und die Sportbewegung, zumal die Propagandaaktionen sein Ansehen festigen.  RiassuntoLa creación en 1941 del Centro Nacional de Monitores y de Atletas en Antibes va profundamente transformar el paisaje de la Educación Física y Deportiva. A nivel nacional, este establecimiento, que forma rápidamente monitores, se posiciona a los costados de la Escuela Normal Superior de Educación Física y Deportiva que forma a los profesores de Educación Física desde 1933. Aunque complementarios, estos dos establecimientos nacionales se concurren oponiendo una formación larga a una formación corta, el intelectualismo al pragmatismo, contenidos de educación física a contenidos deportivos. Esta diferencia de funcionamiento es la consecuencia de la política deportiva de la Comisaría General en la EGS. que utiliza masivamente los monitores para poner en obra su acción a favor de la juventud. El Centro Nacional de Monitores y Atletas se transforma en el organismo de referencia para la juventud y el movimiento deportivo, tanto así que las acciones de propaganda refuerzan su imagen.