Puget, Janine <br/><br/>
Le faire ensemble et avec soi-même. Deux contextes superposés 

 -  2015.<br/>							 
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<br/><br/> Nous proposons une métapsychologie du Lien, du Deux, qui dépend des pratiques issues du « faire entre deux ou plusieurs sujets », ceux-ci étant dotés d’altérité et d’étrangéité irréductibles à ce qui ne correspond pas à ce qui est de l’ordre des mouvements identificatoires. Les conflits proviennent de la manière de gérer la différence radicale, le vide inhérent à l’entre-deux, les relations de pouvoir. Il s’agit alors de reconnaître les difficultés issues de deux contextes de production subjective qui se superposent. Il devient nécessaire d’introduire un vocabulaire spécifique pour reconnaître les conflits propres à chaque espace. Un court exemple clinique permet de suivre les alternatives de ces hypothèses et des interventions possibles.  am proposing a metapsychology of Linking, of the Two, which depends on practices arising from “doing between two or several subjects” − subjects who are endowed with irreducible alterity and strangeness/quality of being a stranger ( étrangéité) which does not correspond to what is in the order of identificatory movements. Conflicts arise from the way of managing radical difference, the void inherent to the space in between, the relations of power. It is a matter of recognising the difficulties arising from two contexts of subjective production which are superimposed. It becomes necessary to introduce a specific vocabulary to recognise the conflicts specific to each space. A short clinical example will make it possible to follow the alternatives of these hypotheses and of the possible interventions.  Proponemos una metapsicología del vinculo, del Dos, que depende de prácticas procedentes del « hacer entre dos o varios sujetos », aquellos siendo dotados de alteridad y de rareza irreductibles lo que no corresponde a lo que depende de los movimientos identificatorios. Los conflictos provienen de la manera como se administrar la diferencia radical, el vacío inherente al entre dos, las relaciones de poder. Se trata entonces de reconocer las dificultades procedentes de dos contextos de producción subjetiva que se superponen. Aparece necesario introducir un vocabulario especifico para reconocer los conflictos propios de cada espacio. Un breve ejemplo clínico permite seguir las alternativas de estas hipótesis y de las intervenciones posibles.