TY  - BOOK
AU  - Bonnami,Alain
TI  - La reconnaissance des savoirs expérientiels dans la formation de pairs aidants
PY  - 2019///.
							
N1  - 8
N2  - L’objectif de cette contribution est de resituer l’impact de la pair-aidance dans le champ de l’inclusion et du travail social. Les travailleurs pairs deviennent en effet aujourd’hui, dans ce domaine, des acteurs essentiels de la formation et au plus près de la lutte contre l’exclusion. En conséquence, cet article rend compte et fournit des éléments d’analyse d’un dispositif innovant de formation de travailleurs pairs ancré dans le secteur de l’inclusion et de l’urgence, mis en œuvre à l’Institut régional de travail social de Montrouge-Neuilly-sur-Marne avec la Fondation de l’Armée du Salut et dans le cadre des États généraux du travail social (2015); The aim of this paper is to situate the impact of peer support in the field of Inclusion and social work. Peer workers are now becoming essential actors in this field in training as part of the fight against exclusion. Consequently, this article reports and provides elements for analysis of an innovative system for the training of peer workers anchored in the inclusion sector and more particularly in AHI2 and Emergency, implemented at the Institut régional de travail social de Montrouge-Neuilly-sur-Marne, the Salvation Army and within the framework of the Estates General of Social Work (2015)
UR  - https://shs.cairn.info/revue-vie-sociale-2019-1-page-225?lang=fr&redirect-ssocas=7080
ER  -