Julien, Marie-Pierre <br/><br/>
Quand poussent les poils des garçons 

 -  2015.<br/>							 
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<br/><br/> Si le symbolisme de la pilosité a longtemps mobilisé anthropologues et psychanalystes, les recherches récentes ont porté plus d’attention aux pratiques liées à la pilosité et aux normes dont elles sont porteuses. Cet article étudie la pilosité chez les garçons entre 9 et 13 ans en Lorraine et en Alsace. Il analyse les techniques du corps qui y sont liées, explore la catégorisation d’âge et de genre qu’elles engagent, ainsi que les discussions et négociations à la fois entre pairs et avec les adultes qu’elles provoquent.  Anthropologists and psychoanalysts have analyzed pilosity from a symbolist perspective. Recent researches focus on practices and their numerous norms. This article concerns 9-13 boys’ body hair. Their body technics related to hair, material culture, self technics, age and gender categorizations, talks with pairs and adults about are scrutinized.  Si el simbolismo de la pilosidad ha movilizado mucho tiempo a los antropólogos y psicoanalistas, las investigaciones recientes se han centrado más en las prácticas ligadas a la pilosidad, y en las normas que estas conllevan. Este artículo estudia la pilosidad en los chicos entre 9 y 13 años en Lorena y en Alsacia. Analiza las técnicas del cuerpo ligadas a este fenómeno, explora la categorización de edad y de género que estas producen, así como las discusiones y las negociaciones a la vez con los suyos y con los adultos que estas técnicas provocan.  Während die Symbolik von Beharrung über lange Zeit Anthropologen und Psychoanalysten mobilisiert hat, widmen aktuelle Studien verstärkt den Praktiken, die mit Beharrung verbunden sind und den Normen, die sie implizieren, Aufmerksamkeit. Dieser Artikel untersucht die Beharrung bei Jungen, die zwischen 9 und 13 Jahren alt sind und in Lothringen und im Elsass aufwachsen. Der Artikel analysiert die Körpertechniken, die damit verbunden sind, die Alters- und Geschlechtskategorisierung, die sie implizieren, sowie die Diskussionen und Verhandlungen, die sie sowohl zwischen Gleichaltrigen als auch mit Erwachsenen auslösen.