TY  - BOOK
AU  - Chiss,Jean-Louis
TI  - LA REVUE DES LIVRES POUR ENFANTS, no 344, novembre 2025, dossier « Sélection des 1000 titres de 2025 », Centre national de la littérature de jeunesse de la BnF, https://cnlj.bnf.fr/fr/file/rlpe-344jpg>
PY  - 2026///.
							
N1  - 25
N2  - L’article porte sur un dispositif de formation continue d’enseignants de cycle 3 à l’enseignement de l’orthographe. La formation propose trois situations pour la classe à même de favoriser le transfert progressif des connaissances grammaticales des élèves vers la production écrite, en privilégiant l’observation linguistique, la verbalisation métagraphique et le raisonnement grammatical : les corpus d’apprentissage, la phrase dictée ciblée, la production d’écrits courts. En formation, les enseignants vivent les situations proposées aux élèves et sont amenés à questionner les notions linguistiques, les compétences en jeu et les gestes professionnels efficaces
UR  - https://shs.cairn.info/revue-le-francais-aujourdhui-2026-1-page-121k?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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