Daoust, Jean-Philippe <br/><br/>
Évaluation du trouble de stress post-traumatique (TPST) en contexte transculturel : revue de la littérature et tentative de conceptualisation des enjeux primordiaux à considérer en psycho-pathologie 

 -  2016.<br/>							 
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<br/><br/> L’intérêt grandissant des praticiens et des chercheurs, au cours de ces dernières années, pour les aspects transculturels en psychotraumatologie, a permis l’émergence d’une importante littérature critique sur les évaluations et les prise en charges cliniques des troubles psychotraumatiques. En fait, les évaluations élaborées à partir des nosographique réflexions actuelles tendent à se décentrer de la narme uccidentale et encouragent l’évaluation et la prise en charge du psycho-traumatisme au travers d’un prisme culturel. C’est dans cette optique que cet article tente de questionner la symptomatologie traumatique au regard du système de valeurs de l’individu (culture, idiomes, croyances, etc.), composante essentielle d’une part de la compréhension des enjeux psychiques chez les patients victime de traumatisme(s). D’autre part, il est également question de s’interroger sur l’impact du biais de l’évaluateur (stéréotypes, connaissances, antécédents traumatiques, etc.) quant à l’issue de l’évaluation psychiatrique et/ ou psychologique du psycho-traumatisme. Ainsi, il semble intéressant et même judicieux de réfléchir autour de la conception d’un outil transculturel d’évaluation du psycho-traumatisme et de ses effets, prenant en compte à la fois la symptomatologie caractéristique du bénéficiaire de soins et la subjectivité de l’évaluateur, En prenant appui sur une revue de la littérature assez exhaustive, certains enjeux considérés primordiaux dans L’évaluation du psycho-traumatisme sont ici synthétisés dans une perspective transculturelle.  Summary : In recent years, there seems to be a growing interest from professionals and researchers in the field for the question of the transculturalpsycho-traumatology. In fact, current thinking tend to decentralize from the western standard and encourage the assessment and management of psychological trauma through a cultural prism. With this in mind, this article attempts to investigate the psycho-traumatic symptomatology Under the System values of rhe individual (culture, languages, beliefs, etc.) : an essential comportent of the understanding of mental issues among patients who are victims of trauma(s). Moreover, it is also essentiel to question the impact of assessor’s blas (stereotypes, knowledge, history of trauma, etc.) in light of the outcome of the psychiatrie and psychological assessment of the psycho-traumatism. Therefore, it seems interesting and worth thinking around the design of a trauma assessment transcultural tool and its effect, taking into account both the characteristic symptoms of the care recipient and subjectivity of the assessor. Building un a fairly comprehensive teview of the literature, some issues considered Baramount in the assessment of psychological trauma are synthetize.