Paré, Alexandre <br/><br/>
El uso de la documentación por parte de los formadores y alumnos del Instituto Regional de Trabajo Social de Champagne-Ardenne y los desafíos asociados 

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<br/><br/> El artículo presenta testimonios de formadores y estudiantes del Instituto Regional de Trabajo Social (IRTS) de Champagne-Ardenne sobre su uso del centro de recursos documentales, sus recursos y servicios, y luego el lugar que ocupa la documentación en la formación, la investigación académica y la vigilancia profesional, evocando los cambios y retos tales como la crisis vocacional en el sector social, la búsqueda de fuentes de información confiables y el uso de herramientas de inteligencia artificial. Cada uno de ellos nos ofrece una perspectiva diferente y elementos de respuesta personales y singulares que se complementan entre sí.