01969cam a2200301 4500500 20260329021454.0 fre dc Ribeiro Meirelles, Elisa author Haza-Pery, Marion author Une médiation mixte « jeu vidéo et écriture » : entre narrativité et symbolisation 2025. 26 Nous analysons les processus impliqués dans une médiation psychothérapeutique mixte « jeu vidéo et écriture », mise en place auprès de groupes d’adolescents pris en charge par les services de la protection de l’enfance. En nous appuyant sur la complémentarité entre ces deux objets médiateurs, nous montrons comment les différents temps des séances alternent entre narration et symbolisation, dimensions essentielles de la vie psychique pour des jeunes dont l’histoire familiale est souvent marquée par l’instabilité. We analyse the processes involved in mixed psychotherapeutic mediation combining video games and writing, conducted with groups of adolescents in child protection. By relying on the complementarity between these two mediating objects, we highlight how the different phases of the sessions alternate in connecting narration and symbolisation, two essential aspects of psychological life, especially for young people whose family history is often unstable. adolescence écriture jeux vidéo médiation thérapeutique protection de l’enfance adolescence child protection therapeutic mediation video games writing Nouvelle Revue de l'Enfance et de l'Adolescence | 12 | 2 | 2025-12-16 | p. 139-150 | 2644-9633 https://shs.cairn.info/revue-nouvelle-revue-de-lenfance-et-de-ladolescence-2025-2-page-139?lang=fr&redirect-ssocas=7080 1912828 1912828