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    <subfield code="a">(Re) conqu&#xE9;rir l&#x2019;illusion dans le champ de la protection de l&#x2019;enfance, un chemin vers l&#x2019;autonomie de la psych&#xE9;</subfield>
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    <subfield code="a">Les situations de n&#xE9;gligence grave chez l&#x2019;enfant font partie de la clinique du trauma. Elles sont susceptibles d&#x2019;avoir des cons&#xE9;quences tr&#xE8;s s&#xE9;rieuses sur la construction de la psych&#xE9; de l&#x2019;enfant, surtout lorsque celles-ci ont eu lieu pr&#xE9;cocement. Du fait des menaces intrusives r&#xE9;p&#xE9;t&#xE9;es, la d&#xE9;limitation monde interne/ monde externe se trouve souvent fragilis&#xE9;e En cons&#xE9;quence, l&#x2019;espace de l&#x2019;illusion peut &#xEA;tre r&#xE9;guli&#xE8;rement entrav&#xE9;. Afin que sa mise &#xE0; l&#x2019;abri s&#x2019;organise, lorsque l&#x2019;enfant est en danger, il peut &#xEA;tre retir&#xE9; de sa famille et parfois plac&#xE9; dans une Maison d&#x2019;enfant &#xE0; caract&#xE8;re social (MECS). Le travail clinique pr&#xE9;sent&#xE9; ici relate la situation de Ludo, retir&#xE9; de sa famille et accueilli dans cette maison d&#x2019;enfants. D&#xE8;s le d&#xE9;but de sa vie, Ludo se trouve prisonnier des empi&#xE8;tements maternels. Peu &#xE0; peu, gr&#xE2;ce &#xE0; la mise en place d&#x2019;une protection effective, la latence s&#x2019;installe et, la possibilit&#xE9; de restauration de la psych&#xE9; se profile. Trois s&#xE9;quences cliniques, relat&#xE9;es en d&#xE9;tail viendront mettre en &#xE9;vidence cette transformation. Ce sauvetage en quelque sorte, la reconqu&#xEA;te de l&#x2019;aire de l&#x2019;illusion repr&#xE9;sente un bon indicateur du mouvement d&#x2019;appropriation subjective. L&#x2019;&#xE9;coute de l&#x2019;analyste, dans ce champ du travail institutionnel est &#xE0; m&#xEA;me de soutenir cette processualit&#xE9; chez l&#x2019;enfant, c&#x2019;est-&#xE0;-dire d&#x2019;encourager sa cr&#xE9;ativit&#xE9; propre.</subfield>
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    <subfield code="a">Situations of severe child neglect are part of clinical field of trauma. They are likely to have very serious consequences on the construction of the child&#x2019;s psyche, especially when they occur at an early age. Delimitation between the internal and external worlds is often weakened because of repeated intrusive threats. In order for the child to be sheltered, in France, when the child is in danger, he or she may be removed from his or her family and sometimes placed in an institution, a children&#x2019;s home, &#x201C;Maison d&#x2019;Enfant &#xE0; Caract&#xE8;re Social&#x201D; (MECS). The clinical work presented here relates the situation of Ludo, who was taken into this foster home. From the beginning of his life, Ludo found himself a prisoner of maternal encroachment. Little by little, thanks to the establishment of an effective protection, latency sets in and possibilities of restoration take shape. Three clinical sequences, recounted in detail, will highlight this transformation. This kind of rescue, the reconquest of illusion area, constitutes a good indicator of the movement of subjective appropriation. The psychoanalyst&#x2019;s listening, in this institutional working field, is able to support the process of psyche restoration, i.e. to encourage the child&#x2019;s own creativity.</subfield>
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    <subfield code="n">Journal de la psychanalyse de l'enfant | XIV | 2 | 2025-12-27 | p. 167-192 | 0994-7949</subfield>
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    <subfield code="u">https://shs.cairn.info/revue-journal-de-la-psychanalyse-de-l-enfant-2025-2-page-167?lang=fr&amp;redirect-ssocas=7080</subfield>
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