TY  - BOOK
AU  - Chevet,Bertille
TI  - Une ludothèque à l'école
PY  - 2001///.
							
N1  - 83
N2  - Résumé Suite à deux ans de travail pédagogique avec des élèves de primaire, au cours d’ateliers ludothèque, l’auteur a constaté que jouer est pour l’enfant un besoin vital, qui engendre développement cognitif et affectif. L’utilisation des jeux de stratégies sur le temps scolaire est donc à développer car elle permet aux élèves d’apprendre, de se construire, de grandir
UR  - https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2001-3-page-72?lang=fr
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