Dupont, Judith <br/><br/>
L'éducatif dans la psychanalyse 

 -  2010.<br/>							 
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<br/><br/> RésuméEn principe, la psychanalyse n’implique ni apprentissage ni éducation. Cependant, que l’analyste le veuille ou non, ces effets sont présents dans le processus analytique, par les conventions de départ, le paiement, l’attitude générale et les options théoriques de l’analyste.