TY  - BOOK
AU  - Ourghanlian,Pascal
TI  - Accompagner le handicap à l’école
PY  - 2015///.
							
N1  - 4
N2  - L’enseignant référent est un enseignant spécialisé, du premier ou du second degré, qui, au sein de l’Éducation nationale et en interface entre le jeune et/ou ses parents, l’école et les services de soins, a en responsabilité d’assurer la cohérence et la continuité du parcours de scolarisation de l’élève reconnu en situation de handicap par une maison départementale des personnes handicapées ( mdph). Les missions de l’enseignant référent peuvent se décliner selon six axes et/ou remplir six fonctions : d’animation, d’aide et conseil, d’information, de liaison, de mémoire et de veille. Sa pratique professionnelle est d’ accompagner, faisant entrer ce métier récent dans la cohorte des métiers du « travail sur autrui » au sens que François Dubet donne à cette expression. Cet article vise un rappel de la législation en vigueur quant à la scolarisation des élèves reconnus en situation de handicap du point de vue de l’enseignant référent et propose quelques vignettes d’une pratique en construction qui se doit de porter sur elle-même un regard réflexif et critique
UR  - https://shs.cairn.info/revue-contraste-2015-2-page-127?lang=fr&redirect-ssocas=7080
ER  -