TY  - BOOK
AU  - Charrière,Clairette
TI  - Aides techniques et petite enfance sévèrement handicapée : la difficulté de choisir
PY  - 2017///.
							
N1  - 53
N2  - Les jeunes enfants en situation de handicap sévère ont des besoins croissants en Aides techniques ( at) pour un gain fonctionnel et d’autonomie. Le choix doit conduire à la décision d’acquisition, une démarche particulièrement difficile pour leurs parents dans la petite enfance. Leur acceptabilité compte. Dans ce cadre, l’ergothérapeute est un intervenant de référence, avec d’autres professionnels médico-sociaux et fournisseurs. Il se heurte aussi à des difficultés. Mieux les comprendre aide à les dépasser. Après un rappel des concepts et des enjeux, les critères environnementaux matériels et économiques sont distingués des aspects humains fondamentaux. Qui choisit ? Comment est vécu ce choix par chaque parent ? Comment impliquer l’enfant ? Professionnel ou parent, nous rencontrons nos limites de raisonnement et de perception des problèmes. L’ergo-thérapeute doit s’engager dans une démarche collaborative élargie qui accepte la complexité et ses outils méthodologiques. Par une approche bien-traitante et rigoureuse, les aides techniques peuvent soulager le manque, qui reste impossible à compenser
UR  - https://shs.cairn.info/revue-contraste-2017-1-page-129?lang=fr&redirect-ssocas=7080
ER  -