Louchet, Cindy <br/><br/>
Les pratiques alimentaires et sportives au sein des salles de fitness non mixtes. Entre transmission, partage et appropriation 

 -  2023.<br/>							 
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<br/><br/> S’appuyant sur des entretiens semi-directifs et des observations participantes et non participantes issus d’un travail doctoral, cette contribution propose d’analyser la transmission des connaissances inhérentes aux pratiques de remise en forme, incluant à la fois une dimension sportive et alimentaire, au sein des salles de fitness non mixtes. Ces espaces singuliers, au regard de la séparation des sexes opérée, s’avèrent plus qu’ailleurs propices aux partages d’expériences et de connaissances acquises et/ou incorporées entre les professionnels et leurs clientes ainsi qu’entre pratiquantes en faisant avant tout des lieux d’échanges.  Through semi-structured interviews and both participant and non-participant observations, conducted in the context of doctoral research, this paper aims to analyze the transmission of the knowledge inherent in aesthetic and physical practices in single-sex fitness centers. These unique spaces, with respect to the separation of genders, prove conducive to the sharing of experiences and of knowledge acquired and/or incorporated between professionals and their clients as well as among practitioners. This makes them, above all, places of exchange.  través de entrevistas semiestructuradas y observaciones participantes y no participantes, realizadas en el contexto de una investigación doctoral, este artículo trata de analizar la transmisión del conocimiento inherente a prácticas estéticas y físicas en gimnasios no mixtos. Únicos en lo relativo a la separación de sexos, estos espacios con resultan propicios para compartir experiencias y conocimiento adquirido o incorporado entre profesionales y sus clientes, así como entre las practicantes. Se convierten así, sobre todo, en lugares de intercambio.  Dieser im Rahmen einer Dissertation durch halbstrukturierte Interviews sowie teilnehmende und nicht teilnehmende Beobachtung entstandene Beitrag möchte die Transmission von Wissen analysieren, das ästhetischen und körperlichen Praktiken in nicht gemischten Fitnessstudios innewohnt. Diese einzigartigen Räume erweisen sich hinsichtlich der dort herrschenden Geschlechtertrennung als besonders förderlich für das Teilen von Erfahrungen und erworbenem und/oder vorhandenem Wissen zwischen Profis und ihren Kundinnen sowie zwischen den Sportlerinnen. Das macht sie vor allem zu Orten des Austauschs.