TY  - BOOK
AU  - Watrelot,Philippe
TI  - L’école du tri
PY  - 2024///.
							
N1  - 38
N2  - Le « choc des savoirs » et les groupes de niveau constituent une attaque contre les principes du collège unique, mais l’école opérait déjà un tri social. Le véritable enjeu est l’hétérogénéité des élèves; The “knowledge clash” and level groups are an attack on the principles of the single collège, but the school was already operating a social sorting system. The real issue is pupil heterogeneity
UR  - https://shs.cairn.info/revue-esprit-2024-6-page-22?lang=fr&redirect-ssocas=7080
ER  -