TY  - BOOK
AU  - Mitrovic,Violeta
TI  - Se rapprocher de la culture juvénile par l’usage du roman graphique autobiographique au lycée
PY  - 2019///.
							
N1  - 24
N2  - Dans un contexte où les écarts entre les apprenants et l’objet d’enseignement-apprentissage littéraire se creusent sans cesse, le présent article propose un décloisonnement de la littérature en abordant un genre susceptible d’amorcer une réflexion sur les pratiques socioculturelles des élèves : l’autobiographie. Plus spécifiquement, sachant que les genres multimodaux – plus proches des pratiques quotidiennes des adolescent.e.s – favorisent le développement de la littératie, l’article traite la question de l’écriture de soi et de l’intime à partir du roman graphique autobiographique. À ce titre, Fun Home d’Alison Bechdel et Pilules bleues de Frederik Peeters sont tous deux convoqués pour appuyer et illustrer une réflexion didactique visant à se rapprocher de la culture juvénile, en classe de français au lycée
UR  - https://shs.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2019-4-page-67?lang=fr&redirect-ssocas=7080
ER  -