TY  - BOOK
AU  - Lefévère-Renard,Gwenaëlle
AU  -  Vauvillé Chagnard,Barbara
TI  - Ergoterapia y visión: una mirada a la vida cotidiana
PY  - 2016///.
							
N1  - 12
N2  - La ergoterapia se dirige a las personas con discapacidad para mantener o desarrollar su potencial de independencia y autonomía personal, social, escolar o profesional. Esta disciplina se centra no solo en la persona y sus trastornos, sino también en el impacto de su entorno y estilo de vida. Para el niño con trastornos visuales en sentido amplio, es una bisagra entre el trabajo de los ortoptistas y oftalmólogos –profesionales de la visión– y la vida cotidiana que viven el niño, sus padres, educadores y profesores. El ergoterapeuta realiza evaluaciones analizando las actividades del niño en su entorno vital y también mediante pruebas estandarizadas y verificadas. Sus intervenciones son tanto reeducativas como rehabilitadoras: la reeducación intenta aumentar el potencial de cada niño y la rehabilitación pretende reducir el impacto, a veces desfavorable, del entorno físico y humano. Clarisse, Juliette y Corentin son tres niños que se han beneficiado del acompañamiento de un ergoterapeuta en algún momento de su infancia, para reeducación, consejos, adaptaciones o instalaciones, siempre en relación con su entorno
UR  - https://shs.cairn.info/revista-contraste-2016-1-page-177?lang=es&redirect-ssocas=7080
ER  -