TY  - BOOK
AU  - Chakchouk,Aida
AU  -  Hrairi,Sameh
TI  - La adicción en el entorno escolar tunecino. Desigualdades sociales y de género: ¿qué papel juegan los profesores?
PY  - 2020///.
							
N1  - 58
N2  - Esta investigación pretende analizar el alcance de la adicción en el entorno escolar tunecino en regiones socioeconómicamente diferentes. Se preguntó a los profesores sobre sus prácticas, formación y responsabilidades en materia de prevención de las adicciones. La prevalencia del tabaquismo entre los chicos de las ciudades es mayor que entre los de las zonas rurales, y lo mismo ocurre con las chicas. La mayoría de los profesores no tienen formación en educación en salud y tienen un gran interés en transmitir la información con un enfoque persuasivo basado en el miedo
UR  - https://shs.cairn.info/revista-empan-2020-3-page-153?lang=es&redirect-ssocas=7080
ER  -