TY  - BOOK
AU  - Lehmans,Anne
AU  -  Oudeyer,Pierre-Yves
TI  - De la informática educativa al robot emancipador
PY  - 2017///.
							
N1  - 12
N2  - El reciente regreso de la robótica a las escuelas refleja un renovado interés social y educativo en un objeto que encarna el lugar y el poder de los datos como elemento básico de la información, de la comunicación, de las actividades y de los intercambios. El robot, tal y como se introduce en los programas y actividades escolares, exige una reflexión que va más allá de las operaciones de programación y concierne a los valores sociales y educativos de la emancipación a través de un objeto (apoyo de la relación entre el hombre y la tecnología), un lenguaje (apoyo a la comunicación) y un proyecto (apoyo a la actividad de pensamiento y aprendizaje)
UR  - https://shs.cairn.info/revista-hermes-la-revue-2017-2-page-132?lang=es&redirect-ssocas=7080
ER  -