TY  - BOOK
AU  - Plat,Aurore
AU  -  Golse,Bernard
AU  -  Griot,Marion
TI  - Cómo afrontar lo inesperado en niños con discapacidades motoras
PY  - 2021///.
							
N1  - 61
N2  - A partir de las observaciones clínicas, reflexionamos sobre lo que nos muestran algunos niños con discapacidades motoras diagnosticadas perinatalmente y sobre sus familias. La complejidad del vínculo se pone en perspectiva con el trauma que pueden representar el anuncio de la discapacidad y las dificultades de la separación/individuación para estos niños y sus padres. También se abordan los campos del desarrollo perceptivo, la sensorialidad y lo pulsional para que estos jóvenes puedan acceder a su subjetividad. Se vinculan el cuerpo, la psique y la palabra. El trabajo terapéutico y pluridisciplinar, a través de su función de contención y tercerización, podría apoyar estos procesos de parentalidad y subjetivación
UR  - https://shs.cairn.info/revista-la-psychiatrie-de-l-enfant-2021-2-page-169?lang=es&redirect-ssocas=7080
ER  -