Zaoui, Daniel <br/><br/>
La supervisión y el proyecto de devenir analista 

 -  2020.<br/>							 
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<br/><br/> El autor recuerda que los fundadores de Grupo Cuarto rechazaban la injerencia de la institución en el proceso analítico y querían evitar el informe jerárquico y normativo de la institución de cara al analista en formación. Los análisis clásicos de control podían correr el riesgo de transformarse en control del análisis. La teorización del analista Cuarto por parte de J. -P. Valabréga estaba destinada a evitar tal injerencia, su denominación retomaba la teorización de la situación interanalítica y la observación del conjunto de los cuatro referentes implicados en la situación, de ahí la otra forma usada de análisis plurirreferencial. Valabréga proponía situar las interacciones transfero-contratransferenciales señalables en la supervisión entre los diferentes referentes. Si bien Análisis Cuarto constituyó la única auténtica teorización de la supervisión, puede observarse que cierta idealización inherente a la teorización de dicha práctica puede limitar su uso en las supervisiones de los analistas en formación.