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21.
Translation: A vital activity for the child  par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

22.
Why are some teachers deserting Facebook?  par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2019.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

23.
An alternative to the injunction to distance oneself from affects: A form of “clinical professionalization”  par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2019.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

24.
25.
26.
A clinical researcher’s experience  par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

27.
Translation: A vital activity for the child  par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

28.
Why are some teachers deserting Facebook?  par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2019.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

29.
An alternative to the injunction to distance oneself from affects: A form of “clinical professionalization”  par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2019.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

30.
Providing psychological support for auto- and allo-HCT: A collective and customized way of working par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

31.
Providing psychological support for auto- and allo-HCT: A collective and customized way of working par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

32.
Reading ordinary-minor books and writing in special education. To read is to act! par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2022.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

33.
Sexual violence and trauma: Reflection on a double paralysis of thought par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2022.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

34.
Sexual violence and trauma: Reflection on a double paralysis of thought par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2022.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

35.
Reading ordinary-minor books and writing in special education. To read is to act! par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2022.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

36.
Sexual violence and trauma: Reflection on a double paralysis of thought par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2022.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

37.
Reading ordinary-minor books and writing in special education. To read is to act! par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2022.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

38.
Between Clinical Approach, Procedures, and Control: Tension in the Helping Relationship par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2008.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

39.
Between Clinical Approach, Procedures, and Control: Tension in the Helping Relationship par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2008.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

40.
Between Clinical Approach, Procedures, and Control: Tension in the Helping Relationship par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2008.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

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