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Lecture et écriture : l'affrontement psychique à la difficulté par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2009.
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62.
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L’évaluation des difficultés en lecture du français par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
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63.
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Les écarts orthographiques à l'entrée à l'université par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2014.
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64.
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La République, l'école et les élèves en difficulté ou handicapés : une histoire française par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2012.
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66.
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Langues de travail et pratiques langagières dans les enquêtes statistiques par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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Situations complexes en clinique institutionnelle de l’enfant par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2023.
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69.
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L'avenir des CMPP par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2013.
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70.
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Aménagements des examens pour les élèves en situation de handicap par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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72.
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Des passerelles pour enseigner le sens des apprentissages, une voie de réussite par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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74.
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L’évaluation comme outil pour une meilleure prise en charge : du test de positionnement à la rédaction du PAP par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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75.
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76.
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Territoire et frontières de l’enseignement spécialisé : l’exemple des élèves sourds par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
Ressources en ligne :
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77.
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Approche didactique en orthopédagogie des mathématiques dans le cadre d’un partenariat par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2015.
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78.
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Des mathématiques expérimentales pour révéler le potentiel de tous les élèves par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2014.
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