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L’Aubépine : faire avec le confinement par
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Langue : français
Détails de publication : 2021.
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682.
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Les oubliés de la société. Rendre hommage aux travailleurs sociaux de la protection de l’enfance par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2021.
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683.
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Trajectoires par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2023.
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684.
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L’enfant et la ville fonctionnaliste : le jeu comme espace de résistance ? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2022.
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685.
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Lutter contre le décrochage à l'échelle d'un territoire par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2011.
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686.
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Pratiques inclusives auprès de jeunes enfants en Catalogne par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2020.
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687.
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688.
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Les innovations dans le champ de la protection de l'enfance  par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2012.
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690.
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Les relations entre pairs : soutien ou contrainte dans le parcours des enfants placés ? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2024.
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Le pouvoir psychiatrique et la généalogie de l’enfance handicapée au Brésil par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2015.
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692.
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Travailler avec de jeunes enfants issus de familles pauvres et migrantes par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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693.
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Working with young children from poor and migrant families par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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694.
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695.
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Façon de faire, façon de dire en milieu petite enfance par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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696.
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Des hommes et des femmes dans les professions de la petite enfance. Une question d’inclusion ? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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697.
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Men and women as professionals in early childhood education. An issue of inclusion? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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698.
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L’empan liminal, un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élèves de Clis 1 par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2016.
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699.
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L'évaluation dans la demande d'agrément des assistantes maternelles : charge psychique et imaginaire maternaliste par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2009.
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700.
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Le travail en crèche à partir de l'invisible par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2013.
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Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

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