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institutionnelles </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630864</link> <description> <p> By Bourdon, Patrice.<br /> 2025 , 46 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1630864">Place hold on <em>Le sujet-participant au regard des micro-violences et des liminalités institutionnelles</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630864</guid> </item> <item> <title> Les micro-violences de la raison inclusive : tensions, paradoxes, contradictions </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630863</link> <description> <p> By Muller, Laurent.<br /> 2025 , 45 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1630863">Place hold on <em>Les micro-violences de la raison inclusive : tensions, paradoxes, contradictions</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630863</guid> </item> <item> <title> Approcher la violence éducative par le détail </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630862</link> <description> <p> By Kolly, Bérengère.<br /> 2025 , 44 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1630862">Place hold on <em>Approcher la violence éducative par le détail</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630862</guid> </item> <item> <title> Micro-violences et micro-attentions : transformer la forme scolaire face à l’incertitude du cadre de l’Éducation 2030 </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630861</link> <description> <p> By De Ketele, Jean-Marie.<br /> 2025 , 43 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1630861">Place hold on <em>Micro-violences et micro-attentions : transformer la forme scolaire face à l’incertitude du cadre de l’Éducation 2030</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630861</guid> </item> <item> <title> Accessibilité à la quantification et micro-violences éducatives : une comparaison France-Allemagne </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630860</link> <description> <p> By Soriano-Gafiuk, Florence.<br /> 2025 , 42 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1630860">Place hold on <em>Accessibilité à la quantification et micro-violences éducatives : une comparaison France-Allemagne</em></a> </p> </description> 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<link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630858</link> <description> <p> By Ait Hammou Taleb, Saïd.<br /> 2025 , 40 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1630858">Place hold on <em>L’accompagnement des étudiants en situation de handicap dans les universités françaises : tension entre praxéologies professionnelles de régulation et d’accessibilité</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630858</guid> </item> <item> <title> Micro-violences et inclusion scolaire : le quotidien ordinaire des AESH et AESH-Référents </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630857</link> <description> <p> By Suau, Géraldine.<br /> 2025 , 39 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1630857">Place hold on <em>Micro-violences et inclusion scolaire : le quotidien ordinaire des AESH et AESH-Référents</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1630857</guid> </item> </channel> </rss>
