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études médicales d’une faculté de médecine en Algérie </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1673534</link> <description> <p> By Mohammed, Mokhtar Riad.<br /> 2020 , 73 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1673534">Place hold on <em>Les effets de l’intégration de la simulation sur l’apprentissage des gestes procéduraux de base et de l’examen physique en stage hospitalier dans le cursus pré-gradué des études médicales d’une faculté de médecine en Algérie</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1673534</guid> </item> <item> <title> Les effets de l’intégration de la simulation sur l’apprentissage des gestes procéduraux de base et de l’examen physique en stage hospitalier dans le cursus pré-gradué des études médicales d’une faculté de médecine en Algérie </title> <dc:identifier>ISBN : 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href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2080518">Place hold on <em>Discussion comparative entre didactique des SVT et didactique de l’histoire au sein d’un cadre théorique commun</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2080518</guid> </item> <item> <title> Discussion comparative entre didactique des SVT et didactique de l’histoire au sein d’un cadre théorique commun </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2064471</link> <description> <p> By Doussot, Sylvain.<br /> 2026 , 45 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2064471">Place hold on <em>Discussion comparative entre didactique des SVT et didactique de l’histoire au sein d’un cadre théorique commun</em></a> </p> </description> 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<link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2047535</link> <description> <p> By Doussot, Sylvain.<br /> 2026 , 80 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2047535">Place hold on <em>Discussion comparative entre didactique des SVT et didactique de l’histoire au sein d’un cadre théorique commun</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2047535</guid> </item> <item> <title> Discussion comparative entre didactique des SVT et didactique de l’histoire au sein d’un cadre théorique commun </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1918297</link> <description> <p> By Doussot, Sylvain.<br /> 2026 , 3 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1918297">Place hold on <em>Discussion comparative entre didactique des SVT et didactique de 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<em>Toward a digital training world?</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2213056</guid> </item> <item> <title> Vers un monde digitalisé de la formation ? </title> <dc:identifier>ISBN : </dc:identifier> <link>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2217661</link> <description> <p> By Jacquot, Thierry.<br /> 2021 , 74 </p> <p> <a href="https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2217661">Place hold on <em>Vers un monde digitalisé de la formation ?</em></a> </p> </description> <guid>https://pludoc.mesrs.gov.gn/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2217661</guid> </item> </channel> </rss>
