60

Cet article a pour objet d’interroger le triptyque politique scientifique / politique territoriale / production universitaire dans un territoire global au sens géographique et politique. Dans le cas de l’université camerounaise, nous nous intéressons à la construction des savoirs disciplinaires d’une part et à la relation que ces savoirs entretiennent avec les territoires géographiques à partir desquels ils sont produits, d’autre part. Cette approche permet d’apprécier les modalités de prise en compte des réalités sociales locales dans l’activité de recherche au sein des universités publiques camerounaises.

The object of the present article is to question the tryptic scientific politics/territorial politics/knowledge production in Universities, in a global territory concerning the geographical and political aspects. In the case of Cameroonian university, we are interested in the construction of knowledge on the one hand and the relationship that they have with geographic territories from which knowledge is produced on the second hand. This approach allows determining the procedure for taking into account local social realities in the production of academic knowledge by researchers within the Cameroonian public Universities.

Este artículo tiene como objetivo de examinar el tríptico político científico –político territorial – producción universitaria en un territorio global en el sentido geográfico y político. En el caso de la universidad Camerunesa, por una parte nos interesamos en la construcción de los territorios cognitivos, y en la relación que estos territorios cognitivos tienen con los territorios geográficos a partir de los cuales los saberes son productos por otra parte. Este enfoque permite valorar las modalidades no tomadas en cuenta en las realidades sociales locales en la producción del saber universitario por los docentes investigadores de las universidades públicas camerunesas