L'école à l'hôpital en pédopsychiatrie : les défis d'une intégration
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2005.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Resumé Le centre hospitalier Théophile Roussel, spécialisé en pédopsychiatrie, est doté d’une école spécialisée intégrée. Dans cet article, nous montrons comment ce dispositif est porteur de riches potentialités, qui viennent soutenir et développer les pratiques institutionnelles en pédopsychiatrie en terme d’ouverture et d’insertion dans la trame communautaire et scolaire.Abrégé : Schooling in a child psychiatric hospital: the challenges of an integrationThe Théophile Roussel hospital centre, which specialises in child psychiatry, has an integrated specialised school. We show how this setting promises a rich potential that supports and develops institutional practices in child psychiatry, in terms of opening and of inclusion in the community and school fabric.
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Resumé Le centre hospitalier Théophile Roussel, spécialisé en pédopsychiatrie, est doté d’une école spécialisée intégrée. Dans cet article, nous montrons comment ce dispositif est porteur de riches potentialités, qui viennent soutenir et développer les pratiques institutionnelles en pédopsychiatrie en terme d’ouverture et d’insertion dans la trame communautaire et scolaire.
Schooling in a child psychiatric hospital: the challenges of an integrationThe Théophile Roussel hospital centre, which specialises in child psychiatry, has an integrated specialised school. We show how this setting promises a rich potential that supports and develops institutional practices in child psychiatry, in terms of opening and of inclusion in the community and school fabric.
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