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RésuméComme le note Moore (2007) la cinquième section de la seconde édition du Handbook of Distance Education porte sur « certains des principaux utilisateurs et fournisseurs de programmes d’enseignement à distance » y compris les niveaux scolaires, les « community colleges » (niveau universitaire), les universités, le secteur des entreprises, la formation professionnelle continue, l’armée, et les dispositifs virtuels. Chaque chapitre envisage les développements historiques de l’enseignement à distance au sein de chaque secteur ainsi que les développements stratégiques, et des pistes pour l’avenir.DOI:10.3166/DS.7.667-681 © Cned/Lavoisier

As noted by Moore (2007), the fifth section of the second edition of the Handbook of Distance Education focused on “some of the main consumers and suppliers of distance education programs” including elementary and secondary education, community colleges, universities, the corporate sector, continuing professional education, the armed forces, and the virtual organization. Each chapter considered the historical development of distance education within each arena as well as policy developments and possible future trends.