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Travail réflexif réalisé par un groupe de professionnels permettant d’identifier et de mieux comprendre les jeux d’influence et les éléments déterminants opérant dans l’exercice d’une mesure d’AEMO : le cadre judiciaire, la dynamique relationnelle, les représentations du magistrat, les outils utilisés à l’interne (co-interventions, réunions d’évaluation, pluridisciplinarité…).

Reflective work done by a group of professionals to identify and better understand the games of influence and determinant elements operating in the exercise of an Educational Assistance in an Open Environment (AEMO) measure : the legal framework, the relational dynamics, the magistrate’s representations, the tools used internally (co-interventions, assessment meetings, interdisciplinarity...).