Thèses de médecine générale : pourquoi ne pas utiliser la méthode des tests N-of-1 ?
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The 2023 reform of the general practice (GP) internship stipulates that GP trainees must defend their thesis before the start of the consolidation phase (4th year) of their internship. Departments of general medicine encourage residents to define their thesis project during their first year of internship, taking advantage of their first encounter with general practice to choose a topic related to primary care. To facilitate effective exposure to research for their residents, departments of general medicine need to be able to provide them with time, research expertise and sometimes a little money. These ingredients are often to be found in multidisciplinary group practices, where many university internship supervisors take on residents. The use of individual therapeutic tests (N-of-1) is an opportunity to encourage more GP trainers to consider research-based methods as an integral part of the practice of clinical medicine, and to supervise residents’ thesis work.
La réforme de l’internat de médecine générale de 2023 prévoit que les internes soutiennent leur thèse d’exercice avant le début de la phase de consolidation (quatrième année) de leur internat. Les départements de médecine générale incitent les internes à définir leur projet de thèse au cours de leur première année d’internat en profitant de leur premier stage pratique en ambulatoire pour choisir une problématique en lien avec les soins primaires. Afin de faciliter une exposition efficace à la recherche pour leurs internes, les départements de médecine générale doivent être en mesure de leur fournir du temps, de l’expertise en matière de recherche et parfois un peu d’argent. Ces ingrédients se retrouvent souvent en maison de santé pluriprofessionnelle où exercent nombre de maîtres de stage universitaires accueillant des internes de médecine générale. L’utilisation des tests thérapeutiques individuels (N-of-1) est une occasion d’inciter davantage de médecins généralistes à considérer les méthodes issues de la recherche comme une partie intégrante de la pratique de la médecine clinique et à encadrer les travaux de thèse des internes.
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