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Inconnue du grand public, l’œuvre du peintre Jeanmilieu de l’édition enfantine (Hetzel) et de l’instruction Geoffroy fait ici l’objet d’une réévaluation. Geoffroy (1853-1924) se fait peu à peu connaître dans le publique. Il devient le peintre officiel de l’Ecole de la IIIe République, grâce notamment aux commandes du Ministère à partir de 1893. Il se consacre à la représentation des enfants de milieu populaire. Il évoque leur mode de vie dans la ville moderne, leurs joies mais aussi la souffrance et la maladie. L’exaltation de la petite enfance, en liaison avec son amitié pour le docteur Variot, lui permet de valoriser les nouveautés dans le domaine de la puériculture. Bon nombre de ses œuvres contribuent à populariser l’école de Jules Ferry: qu’il s’agisse de la classe enfantine, de l’école maternelle, de la leçon de dessin à l’école primaire, de l’école de filles en province ou de l’école professionnelle, Geoffroy présente les ambitions de la République comme pleinement positives et comme réalisées. Son œuvre concilie un réalisme méticuleux, dans la saisie de situations concrètes, de gestes et de postures enfantines, avec une idéalisation et une standardisation de l’image de l’enfant, à la beauté rassurante et saine. Son œuvre a pour nous valeur de témoignage, tout en nous séduisant par la nostalgie qu’elle suscite.

A painter of children at the beginnning of the French Third Republic: Jean Geoffroy Unknown in the public at large, the works of thegradually known in children publishing circles (eg painter Jean Geoffroy is being reevaluated. Geoffroy (1853-1924) makes himself Hetzel) as well as in the educational sphere. From 1893, the Ministry of Education gives him commissions and he becomes the official painter of the School of the French Third Republic. He mainly pictures children from the working class. He evokes their way of life in modern cities, their joys but also their suffering and ill health. His extolling of early childhood, linked to his friendship with Dr Variot, enables him to enhance the improvments in the field of child-care. A great number of his paintings helps to make the School of Jules Ferry known and appreciated: wether he portrays a young children’s class or a nursey school, a drawing lesson at primary school, a girls’school in Provincial France or even a vocational school, Geoffroy presents the ambitions of the Republic as fully positive and as fulfilled. His works manages to combine a meticulus realism by capturing concrete situations, gestures and childish attitudes with a idealized and standardized representation of the child whose beauty is both reassuring and healthy. His work is for us an anthentic account of that period as well as an attractive source of nostalgia.

Un pintor de la infancia al principio de la Tercera Republica: Jean Geoffroy Desconocida del publico, la obra del pintor1924) se da a conocer en los medios de la edición Jean Geoffroy es objeto de una nueva evaluación. Poco a poco Geoffroy (1853-infantil (Hetzel) y de la educación pública. Se vuelve pintor oficial de la Escuela de la Tercera República francesa en parte gracias a los encargos que le hace el Ministerio a partir de 1893. Se dedica a la representación de los niños del pueblo. Evoca su modo de vida en la ciudad moderna, su alegrias pero también sus sufrimientos y enfermedades. La exaltación de la infancia, debida a la amistad del pintor con el doctor Variot, le permite valorar los avances de la puericultura. Muchas de sus obras contribuyen a popularizar la Escuela de Jules Ferry: sea con la clase de niños, o de parbulitos, la clase de dibujo en la escuela primaria, la escuela de niñas en las provincias o sea con la escuela profesional, Geoffroy presenta lo completamente positivas y realizadas que son las ambiciones de la República. Su obra reúne el realismo minucioso de las situaciones concretas, de los gestos y posturas propios de los niños y la idealización y tipificación de la imagen del niño cuya belleza resulta sana y reconfortante. Su obra tiene para nosotros

Ein Maler der Kindheit am Anfang der französischen Dritten Republik: JeanGeoffroy Das von dem breiten Publikum unbekanntein dem Verlagwesen der Kinderliteratur und in den Werk des Malers Jean Geoffroy wird hier neu bewertet. Geoffroy (1853–1924) wird Kreisen des öffentlichen Schulwesens allmählich bekannt. Er wird zum offiziellen Maler der Schule der Dritten Republik ab 1893, dank der Bestellungen des Ministeriums unter anderen. Er widmet sich der Darstellung der Kinder aus der einfachen Bevölkerung. Er schildert ihre Lebensart in der modernen Stadt und ihre Freuden, aber auch das Leiden und die Krankheit. Die Verheuchlichung der früheren Kindheit, in Verbindung mit seiner Freundschaft zu Dkr Variot, einem Arzt, ermöglicht ihn, die Neuheiten im Bereich der Kleinkinderpflege zur Geltung zu bringen. Viele seiner Werke tragen dazu bei, Jules Ferrys Volksschule populär zu machen: sei es die Rede von einer Kinderklasse, vom Kindergarten, vom Zeichenunterricht in der Grundschule, von der Mädchenschule in der Provinz oder sogar von der Berufsschule, Geoffroy stellt die Ziele der Republik als völlig positiv und vollendet dar. Sein Werk bringt einen exakten Realismus durch konkrete Situationen, Kindergesten und Haltungen, mit einem idealisierten und standardisierten Bild des gesunden und gutaussehenden, zuversichtlichen Kindes. Sein Werk hat für uns bezeugenden Charakter und ruft zugleich eine verführerische Sehnsucht hervor.