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Le style en frîche L'art de retravailler ses textes ['Marquis, André']

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteÉditeur : Éditions Triptyque 2012Description : pType de contenu :
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ISBN :
  • 9782890316300
Sujet(s) :
Ressources en ligne : Abrégé : En avez-vous assez de vous faire dire que vous écrivez mal? Que vous n’êtes pas en mesure d’aligner deux phrases correctement? Que vos textes sont de vé­ritables charabias? Étudiants, rédacteurs de tout acabit et autodidactes qui cher­chez à améliorer la qualité de vos écrits, ce livre vous est destiné. Nous avons te­nu à y présenter, le plus simplement et le plus clairement possible, les multiples règles (connues, méconnues et parfois inconnues) qui régissent l’art d’écrire. Que trouve-t-on dans ce guide? Des fiches, des exemples et des exercices regroupés en cinq parties: les principes généraux de rédaction, les erreurs de vocabulaire, les erreurs dans la construction de la phrase, les principes de base de la ponctuation et différentes façons d’améliorer un texte. Chaque fiche décrit une règle précise, illustrée par des exemples types, et se termine par un exercice récapitulatif. Dans la section intitulée «Feriez-vous un bon ré­viseur?», le lecteur pourra vérifier s’il a bien assimilé les notions antérieures.
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En avez-vous assez de vous faire dire que vous écrivez mal? Que vous n’êtes pas en mesure d’aligner deux phrases correctement? Que vos textes sont de vé­ritables charabias? Étudiants, rédacteurs de tout acabit et autodidactes qui cher­chez à améliorer la qualité de vos écrits, ce livre vous est destiné. Nous avons te­nu à y présenter, le plus simplement et le plus clairement possible, les multiples règles (connues, méconnues et parfois inconnues) qui régissent l’art d’écrire. Que trouve-t-on dans ce guide? Des fiches, des exemples et des exercices regroupés en cinq parties: les principes généraux de rédaction, les erreurs de vocabulaire, les erreurs dans la construction de la phrase, les principes de base de la ponctuation et différentes façons d’améliorer un texte. Chaque fiche décrit une règle précise, illustrée par des exemples types, et se termine par un exercice récapitulatif. Dans la section intitulée «Feriez-vous un bon ré­viseur?», le lecteur pourra vérifier s’il a bien assimilé les notions antérieures.

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