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La planification par scénarios est un outil stratégique de planification permettant d’améliorer le processus de la prise de décision. En dépit de son importance et de l’engouement managérial dont elle fait preuve, aucun instrument de mesure n’a été développé prenant en compte sa multidimensionnalité. Cette recherche vient combler cette limite en développant une échelle de la planification par scénarios. Suivant une méthodologie rigoureuse selon le paradigme de G. Churchill (1979), les résultats font apparaître que la planification par scénarios est un construit multidimensionnel composé de trois dimensions, à savoir : l’acquisition de l’information, l’acquisition et le partage des connaissances et le développement des scénarios et des choix stratégiques.

Scenario planning: developing a measurement scale This article focuses on the development of a measurement scale for scenario planning, a concept in line with complexity and environmental uncertainty. Despite the managerial enthusiasm with which this planning method benefits, it is clear that there is no measuring instrument capable of accounting for its multidimensionality. This work proposes to answer this limit by developing and validating a scale of measurement based on the recommendations of the G. Churchill paradigm (1979). To do this, we use exploratory and confirmatory studies as well as a verification of the psychometric qualities of all dimensions. The results show that scenario planning is a multidimensional construct based on information acquisition, knowledge acquisition and transfer, and scenario and strategic choice development.

Este artículo se centra en el desarrollo de una escala de medición para la planificación de escenarios, un concepto en línea con la complejidad y la incertidumbre ambiental. A pesar del entusiasmo administrativo con el que se beneficia este método de planificación, está claro que no existe un instrumento de medición capaz de explicar su multidimensionalidad. Este trabajo propone responder a este límite desarrollando y validando una escala de medición basada en las recomendaciones del paradigma de G. Churchill (1979). Para ello, utilizamos estudios exploratorios y confirmatorios, así como una verificación de las cualidades psicométricas de todas las dimensiones. Los resultados muestran que la planificación de escenarios es un constructo multidimensional basado en la adquisición de información, la adquisición y transferencia de conocimientos y el desarrollo de escenarios y opciones estratégicas.